Index de Wiki
Mineure en études du jeu vidéo
DES 6009 - Scénarisation multimédia
ENGL 398D/4 Videogames and/as Literature
Animation 3D et synthèse d'images
AEC en Animation 2D/3D en nouveaux médias
AEC en Programmation et intégration en jeu vidéo
Certificat de création en 3D
D.E.S.S. en design de jeux
AEC en Animation 3D orientée jeu
Diplôme de 2e cycle en développement du jeu vidéo
AEC en Modélisation 3D orientée jeu
AEC en Conception et réalisation de niveaux de jeux vidéo
Ludiciné
Techniques du son pour le jeu vidéo et l'image
DEC en Animation 3D et synthèse d'images
Mineure en multimédia
Microprogramme de création en multimédia interactif
Majeure en conception de jeux vidéo
Majeure de création en multimédia interactif
Majeure de création en 3D
IFT 2103 - Programmation de jeux vidéo
Certificat de création en multimédia interactif
Certificat de création en 3D avancé
CIN6011 - Cinéma, jeu vidéo et fiction interactive
ANI 2103 - Histoire et esthétique du jeu vidéo
ANI 1009 - Conception et scénarisation interactiveLatest Activity
edited the wiki page Mineure en études du jeu vidéo
10 mois avant
10 mois avant
created a new wiki page Mineure en études du jeu vidéo
10 mois avant
10 mois avant
created a new wiki page DES 6009 - Scénarisation multimédia
21 mois avant
21 mois avant
Someone commented on a wiki entry.
26 mois avant
26 mois avant
edited a wiki page ENGL 398D/4 Videogames and/as Literature
30 mois avant
30 mois avant
Share
D.E.S.S. en design de jeux
D.E.S.S. en design de jeux
Affiliation: Campus Ubisoft, Université de Montréal, École de design industriel, Faculté d'aménagement
Offert par l'École de design industriel de la Faculté de l'aménagement de l'Université de Montréal, ce programme novateur est le premier diplôme spécialisé de cycle supérieur en design de jeux au Canada, et un des seuls en Amérique du Nord.
Dans la conception et la réalisation des jeux, le design occupe désormais une place centrale et stratégique. En raison du niveau croissant de réalisme des situations auxquelles sont confrontées les joueurs, la conception des jeux requiert aujourd’hui des compétences analogues à celles des professionnels de l’aménagement et en particulier des designers industriels et des designers d’intérieur. Les questions liées à l’ergonomie cognitive et aux aspects expérientiels du design, centrales en design de jeux, occupent déjà une place importante dans la formation au sein de l’École de design industriel. La compréhension des espaces et environnements, physiques ou simulés, des relations et interactions entre les individus et ceux-ci, leurs impacts sur la qualité de vie, sont des connaissances importantes dans les diverses disciplines de l’aménagement. Il en va de même pour les enjeux fondamentaux de société, d’éthique et d’esthétique. Les étudiants de ce programme bénéficient ainsi largement de ces expertises essentielles, solidement inscrites dans notre département et notre faculté.
Créez Nvlle Page
Discussion
ou
